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Lucas do Rio Verde prepara praça inclusiva para crianças e jovens neurodivergentes

Lucas do Rio Verde prepara praça inclusiva para crianças e jovens neurodivergentes

Uma parceria entre a Secretaria de Esporte e Lazer, o Centro Universitário La Salle (Unilasalle) e a Câmara de Vereadores, por meio da vereadora Nadir Santana, avançou com propostas para adaptar a praça do bairro Parque das Emas, em Lucas do Rio Verde.

O Projeto Praça para Todos pretende criar um ambiente mais seguro, acessível e acolhedor para crianças e jovens neurodivergentes, com recursos de estímulo sensorial, comunicação e proteção.

Acadêmicos apresentam projetos para a praça do Parque das Emas

Os projetos-piloto foram desenvolvidos por acadêmicos do curso de Arquitetura e Urbanismo do Unilasalle, dentro da disciplina de Extensão. O trabalho é coordenado por Mayara Rapelin e pela professora Jociani Dalacosta Favero.

As propostas serão avaliadas para a escolha de um projeto-piloto, que servirá de base para a adaptação e a implantação na praça do Parque das Emas. Segundo o secretário de Esporte e Lazer, André Matto, todas as alternativas apresentadas têm elementos que podem contribuir para o desenvolvimento da iniciativa.

Embora uma proposta seja escolhida como base, as demais ideias poderão ser aproveitadas e integradas. A participação de acadêmicos, professores, poder público e representantes da comunidade busca fortalecer uma construção coletiva voltada à convivência, ao pertencimento e à igualdade de oportunidades.

Recursos buscam ampliar segurança, autonomia e estímulo sensorial

As propostas reúnem adequações de acessibilidade, segurança e estimulação sensorial, considerando necessidades diversas das crianças e dos jovens. Entre os itens previstos estão pisos táteis, soluções para melhorar a circulação e medidas para reduzir riscos de acidentes.

Os projetos incluem brinquedos inclusivos e multissensoriais, como balanços com encosto alto e sistemas de segurança, escorregadores mais largos, painéis interativos e superfícies com diferentes texturas. Também estão previstos caminhos sensoriais com pedras arredondadas e instrumentos para estimular a audição e o tato de maneira controlada.

As áreas de descompressão devem oferecer um local de pausa e regulação sensorial, ajudando a reduzir a sobrecarga de estímulos. As propostas incluem ainda comunicação visual e alternativa, cercamento e barreiras físicas para contribuir com a proteção dos usuários.

Parceria reúne gestão pública, universidade e comunidade

Para André Matto, a união entre instituições e o diálogo com as famílias são importantes para desenvolver soluções alinhadas às necessidades da população. O secretário afirmou que o Unilasalle apoiou a ideia desde o início e destacou a contribuição das instituições envolvidas.

Mais do que instalar brinquedos adaptados, o projeto pretende criar um espaço público que reconheça as diferenças e permita a participação de crianças e jovens nas atividades de lazer com conforto, segurança e dignidade.

A iniciativa é apresentada como uma proposta pioneira para a região e pode servir de referência para futuras adequações em outras praças. A intenção é ampliar gradualmente a acessibilidade e oferecer às crianças, aos jovens e às famílias mais possibilidades de convivência nos espaços públicos.

Fonte: Prefeitura de Lucas do Rio Verde.

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